Project Description
Aos três anos, a criança tem a mente duas vezes mais ativa do que a de um adulto. Esse fenômeno é próprio da primeira infância (0 a 6 anos), quando as conexões cerebrais acontecem com maior intensidade.
Extremamente inteligentes e observadoras, as crianças dessa faixa etária também aprendem por repetição. E tal qual os papagaios, vivem atentas ao entorno e se encantam com a musicalidade das palavras.
Portanto, nossa jornada começa com atividades focadas na capacidade de compreensão auditiva. Mas isso acontece em combinação com as expressões corporais e faciais da professora, até que tahdah!: nossos parrots começam a ler o contexto e tendem a repetir de forma natural muito do que escutam no idioma.
O vocabulário, as construções frasais e as expressões idiomáticas são apresentadas aos parrots por meio de atividades sensoriais, histórias, músicas, danças e jogos. Propostas que unem as habilidades motoras e convites para a concentração equilibram o programa.
